Konzorciumi tagok

Az Egyetemes Olvasás Alapítvány egy nonprofit szervezet, amely 2018 óta népszerűsíti az olvasást Lengyelországban és Európában — mert az olvasás segít csökkenteni a társadalmi egyenlőtlenségeket és jobb esélyeket ad mindenkinek.

A többi konzorciumi taggal és a Kreatív Európa csapattal együttműködve kezdeményezője és koordináló szervezője az Európai Szerzők Napja #ReadForReal ünnepségeknek. Felelős a 2025-ös Szakmai Műhelyek, valamint az ismétlődő Írástudás a Demokráciáért konferencia megszervezéséért. A varsói Nemzeti Könyvtárral együtt a READ.For Real lengyelországi központjainak egyike.

www.fpc.org.pl/eng/

A Lengyel Nemzeti Könyvtár az állam központi könyvtára és az egyik legfontosabb nemzeti kulturális intézmény. Humán profilú jelentős kutatókönyvtárként egyben a nemzeti írásbeliség fő archívuma, az ország könyvekkel kapcsolatos bibliográfiai információs központja, kulcsfontosságú kutatóintézet és módszertani támogató központ a többi lengyelországi könyvtár számára. Rendszeresen vezet be újításokat a lengyel könyvtárügybe, mint például a modern digitális könyvtár, a polona.pl, és egy megosztott könyvtári rendszer, amely több mint 150 könyvtár katalógusát köti össze országszerte. A READ.For Real projektben felelős a nyomtatott anyagok küldéséért, valamint a szerzői találkozók koordinálásáért és szervezéséért. Az Egyetemes Olvasás Alapítvánnyal együtt a READ.For Real lengyelországi központjainak egyike.

www.bn.org.pl

CICLIC

A Ciclic Centre Val de Loire kulcsfontosságú innovátor az olvasás népszerűsítésében Franciaország Centre-Val de Loire régiójában. A filmalkotások támogatása mellett a Ciclic Centre-Val de Loire népszerűsíti az olvasást, támogatja a szerzőket, és különösen a fiataloknak kínálja az olvasás örömét és a könyvkiadói iparágban rejlő karrierlehetőségek felfedezését. A Ciclic Centre-Val de Loire-t a Centre-Val de Loire régió és a francia állam alapította. A CICLIC a francia központ és a 2026-os nemzetközi szakmai műhelyek szervezője.

www.ciclic.fr

Stiftung Lesen

Stiftung Lesen (Német Olvasás Alapítvány) A Német Olvasás Alapítványnál szilárdan hiszünk abban, hogy az olvasás az oktatás, a szakmai siker, az integráció és a fenntartható társadalmi fejlődés kulcsfontosságú előfeltétele. A Német Olvasás Alapítvány szorosan együttműködik szövetségi és állami minisztériumokkal, tudományos intézményekkel, alapítványokkal, egyesületekkel és vállalatokkal, hogy országos programokat, kampányokat, kutatási projekteket és modellprojekteket valósítson meg. A Stiftung Lesen a német központ.

www.stiftunglesen.de

Olvasás Alapítvány

Chetene (Olvasás) Alapítvány elkötelezett az életek átalakítása iránt az írástudás és a pozitív környezeti változások révén. Az olvasás a kapcsolatok építéséről szól. Fejleszti a kritikus és kreatív gondolkodást, miközben erősíti az érzelmi intelligenciát. Elkötelezettek vagyunk amellett, hogy segítsük a családokat abban, hogy a legjobb befektetéseket tegyék gyermekeik jövőjébe az olvasás ösztönzésével, a megfelelő könyvekhez való hozzáférés biztosításával és tudományosan megalapozott útmutatással a fejlődés minden szakaszában – mert minden bolgár gyermeknek joga van ahhoz, hogy kibontakoztassa teljes potenciálját. Az Olvasás Alapítvány a bolgár központ és a 2027-es nemzetközi szakmai műhelyek szervezője.

readingfoundation.bg

FEP

Az Európai Kiadók Szövetsége egy független, non-profit ernyőszervezet, amely az európai könyvkiadók szövetségeit tömöríti. Az FEP 31 nemzeti könyvkiadói, tudományos folyóirat- és oktatási anyagkiadói szövetséget képvisel, minden formátumban, Európában, és az európai kiadók nagy többségének hangja.

www.fep-fee.eu

EU READ

Az EURead egy 39 szervezetből álló hálózat 28 európai országból, akik hisznek abban, hogy az olvasás a kulcs a mai médiavezérelt társadalomban való teljes részvételhez. Tagjaink Európa-szerte népszerűsítik az olvasást, támogatják a gyerekeket az örömteli olvasásban, segítik a családokat, hogy többet olvassanak együtt, és egészségügyi szakemberekkel és oktatókkal dolgoznak együtt, hogy terjesszék az olvasás fontosságát. Ezzel formáljuk az írástudás helyzetét a kontinensen és azon túl is.